Sebagai bagian daripembuatan luaran penelitian pada hibah penelitian dosen muda UGM tahun 2020, telah dilakukan pembuatan video pembelajaran untuk mengetahui efektivitas video selama pelaksanaan kelas online struktur dan konstruksi selama pandemi. Adapun rangkuman dari hasil simulasi dan penelitian tersebut adalah sebagai berikut :
Abstrak:
Bagi para pendidik, Pandemi COVID-19 adalah tantangan adaptif dan transformatif yang klasik, di mana tidak ada pedoman yang telah dikonfigurasikan sebelumnya yang dapat memandu tanggapan yang tepat (Reimers et al., 2020). Belom lagi ditambah dengan kebijakan pemerintah untuk menerapkan social distancing dan menutup tempat aktivitas publik, salah satunya universitas. Keterbatasan kemampuan untuk memenuhi selama pandemi yang berkepanjangan ini kemungkinan akan membatasi kesempatan bagi siswa untuk belajar selama periode social distancing, padahal di sisi lain program studi harus memenuhi kriteria capaian pembelajaran untuk mahasiswa agar program studi terakreditasi dan akreditasi.
 
					 
			 
			 
			 
			
 
			 
			
